RETROALIMETACIÓN SEGUNDO PARCIAL

(11C) PARADERO DE AUTOBUSES ESTRUCTURA DE ENCASTRE

PARADERO DE AUTOBUSES

Las figuras de encastre, que se conforman por piezas que atraviesan de forma vertical y horizontal, y tienen cierta altura para darle un efecto de crear una pieza con volumen como se puede observara a continuación.




Este tipo de estructura da rigidez y balance a la forma por sus uniones. A continuación se presenta la parada de autobuses realizada a partir de los principios ya vistos anteriormente.

Maqueta escala 1:10

Parada de autobuses con Waffle structure

Parada de autobuses con Waffle structure

Parada de autobuses con Waffle structure

(11B) TABLA COMPARATIVA DE MEDIDAS

TABLA DE MEDIDAS.

Lo que se hizo para empezar a entender el tema de Antropometría y Ergonometría fue realizar una tabla comparativa con medidas de nuestros compañeros de equipo.

Debido a que empezaríamos un proceso de diseño tomamos medidas de nosotras para considerarlas en nuestra parada de bus.

La medida más importante a tomar en consideración fue la de los pies a las rodillas ya que era importante para el diseño de las bancas de nuestra parada de bus (.40), otra medida importante fue la de el ancho aproximado de una persona para cada asiento y se considero como mínimo 0.60 m, conocer la altura también fue importante para darle una distancia considerable a la altura del techo o cubierta.

Si no tomáramos en cuenta éstas medidas tan importantes, nada de lo que es utilizado en la vida diaria seria funcional.

A continuación se muestran las medidas tomadas:

(11A) ANTROPOMETRÍA Y ERGONOMÍA

La Arquitectura no tienen sentido sin los usuarios.

Ergonomía en los factores humanos, es la disciplina científica relacionada con el conocimiento de la interacción
entre el ser humano y otros elementos de un sistema, y la profesión que aplica la teoría, principios, datos y métodos para diseñar buscando optimizar el bienestar humano y la ejecución del sistema global (IEA, 2008: Internacional Ergonomics Association).

Habrá que hacer notar que en Ergonomía cuando se habla de trabajo, se refiere al desempeño de cualquier función, tarea o actividad llevada a cabo por alguna persona o grupo de personas.
Para propósitos de diseño, el enfoque principal de la ergonomía estará entonces referido al hecho de que si
un producto, sistema o ambiente se destina para el uso humano, entonces, los diseños de estos deberán basarse
en las características físicas y mentales de los usuarios.

A esta filosofía de diseño que tratará de optimizar eficiencia y eficacia del uso de productos o sistemas por parte de los usuarios, se le está dando el nombre de Diseño Centrado en el Usuario, nombre que también ya muchos
autores lo están tomando como sinónimo de ergonomía o factores humanos.

ES IMPORTANTE:

1. La postura del cuerpo y su movimiento, como el estar sentado, parado, levantando, jalando, empujando, etc.

2. Factores ambientales tales como el ruido, vibración, iluminación, clima, sustancias químicas, etc.

3. Factores de Información y operación, los cuales pueden ser percibidos a través de los sentidos, como sonidos de alarma, temperaturas de superficies, etcétera, así como el uso de controles y su relación con su disposición.

4. Tareas y trabajos de tal manera que sean los apropiados a las habilidades y capacitación de los usuarios al igual de interesantes.

Determinación de medidas antropométricas de personas de capacidades diferentes que son usuarios permanentes de sillas de ruedas para utilizarlas en el diseño de áreas, espacios y aditamentos para estas personas.

 exponer la situación que tienen las personas discapacitadas al ser usuarios de sillas de ruedas estándares. Esta ponencia hace alusión a la necesidad de tener tablas de medidas antropométricas de personas discapacitadas con el fin de obtener diferentes diseños de sillas de ruedas y accesorios, de esta manera obtener mejor eficiencia de uso para este grupo de personas. 

REFERENCIAS:

Soto, L. (s.f.). Importancia de la ergonomía en el diseño. Recuperado 6 abril, 2018, de http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=339&id_articulo=7612

Brooke,B. (2017). Antropometría relacionada con el diseño arquitectónico. Abril 4, 2018, de Ehow en español Sitio web: http://www.ehowenespanol.com/antropometria-relacionada-diseno-arquitectonico-info_177792/

(10C) DISEÑO MODULAR TRIDIMENSIONAL

CUBO MÁGICO 

Con 8 cubos de MDF creamos un cubo mágico, a partir de 8 bisagras. 

Lo que se busca con estas bisagras es que se puedan ver todas las caras del cubo, logrando así tener 12 caras de 10x10 cm. 

Con los cubos de MDF empezamos por formar cubos, después unimos una hilera con otra y con una cinta resistente unimos cubos claves para que este pudiera moverse como pretendíamos.

Sub-modulo: Cara de un cubo

Modulo: Un cubo 

Supermodulo: El cubo mágico.

A continuación se presenta el trabajo final del cubo mágico con imágenes en cada cara del mismo. El tema es Arquitectura.

Cubo mágico 

Cubo mágico 

Cubo mágico 

Cubo mágico 

Cubo mágico 

Cubo mágico 

(10B) DISEÑO MODULAR BIDIMENSIONAL

MOSAICO 

Por medio de la composición modular logramos un mosaico muy variado. Para empezar, un módulo se define a una estructura o bloque de piezas que, en una construcción, se ubican en cantidad a fin de hacerla más sencilla, regular y económica.
 Por lo tanto, forma parte de un sistema y suele estar conectado de alguna manera con el resto de los componentes.

Se presenta mi mosaico de la siguiente forma: SUBMÓDULO 

SUBMODULO

TIPOS DE MOSAICO:

Tipo de mosaico  

Tipo de mosaico  

Tipo de mosaico  

Tipo de mosaico  

Tipo de mosaico  

(10A) DISEÑO MODULAR

DISEÑO MODULAR

Módulo:  

Un módulo es un componente  auto controlado de un sistema, el cual posee una forma bien definida hacia otros componentes; algo es modular si es construido de manera tal que se facilite su ensamblaje, acomodamiento flexible. 

* Un módulo puede estar compuesto por elementos más pequeños, que son utilizados en repetición.  

Submódulos:  

• Tales elementos más pequeños son denominados “Submódulos”. Si  estos al ser organizados se agrupan juntos para convertirse en una forma mayor.  



Supermódulo:   

• Es un elemento conformado por varios Submódulos.  



USO DEL DISEÑO MODULAR EN LA ARQUITECTURA:






REFERENCIAS:

Gómez, A. (2015, 10 noviembre). El Módulo-Submodulo-Supermodulo. [Publicación en un blog]. Recuperado 6 abril, 2018, de http://arleycarrillodiseno.blogspot.mx/2012/02/el-modulo-submodulo-supermodulo.html

(9B) RITMO Y CONTRASTE: Ejercicio de clase

 Lámpara de papel

Éste ejercicio de clase consistió en crear un diseño de lampara en hojas de papel blancas donde pudiéramos plasmar el ritmo y contraste en en la misma, por lo tanto yo diseñé una lámpara que puede usarse en un buro.

Primero decidí hacerla completamente rectangular para que la cara frontal tuviera todo el diseño y no quedara nada por la parte de atrás que no pudiera observarse a primera vista, en ella corte triángulos que van seriados para dar un ritmo  en ella, como contraste con los triángulos también use un conjunto de ellos en la parte de arriba y de abajo.

La lampara se muestra a continuación:

Lampara

Lampara

Lampara

Lampara

(9A) RITMO Y CONTRASTE

RITMO Y CONTRASTE

RITMO:

Arquitectura: está dado por el uso del espacio y el volumen permitiendo ver en las obras armonía y movimiento.

El ritmo es una repetición de elementos como una línea, una forma, un color o un foco lumínico presentados dentro de un espacio en forma sucesiva y con un determinado orden los cuales pueden ser constantes o alternos, logrando así una composición armoniosa.

Para que exista un ritmo deberá de haber por lo menos dos elementos distintos que interactúen formando una secuencia. 

Tipos de ritmo:

• Monótono: caracterizado por su disposición de elementos iguales a intervalos constantes. 

• Por repetición: es el más simple, consiste en repetir el mismo motivo en una dirección determinada conservando siempre su tamaño , forma y distancia.

• Por alternabilidad: se emplean dos o más elementos distintos que se van alternando en el mismo orden y dirección de manera que formen un contraste.

• Por simetría: el artista parte de una línea llamada eje de simetría para colocar a cada lado elementos exactamente iguales.

• Por radiación: es una modalidad de la simetría, consiste en la repetición circular y simétrica, alrededor de un centro siguiendo la dirección de las agujas del reloj.

CONTRASTE: 

• CONTRASTE DE TONO Está relacionado directamente con las distancias entre dos colores dentro del Círculo Estándar de Color

• CONTRASTE DE LUMINANCIAPermite crear grandes contrastes con el mismo tono de color sólo mediante el brillo de luz

• CONTRASTE ARQUITECTÓNICO. Oposición o diferencia notable entre elementos dispares para producir un efecto dinámico en la composición artística.

• CONTRASTE DE COLORES Contraste de contornos, loscontornos irregulares destacan de forma importante sobre los regulares o reconocibles. Este tipo de contrastes es adecuadopara dirigir la atención del usuario a ciertos elementos de una composición. 

• CONTRASTE DE TEXTURA Algunos casos típicos de textura son: suave/rugoso, pulido/ tosco, párelo/ desparejo, opaco/ satinado, etc.

• CONTRASTE DE DIRECCIÓN Dos direcciones cualesquiera, que se encuentran a un ángulo de 90 grados están en contraste máximo.

CONTRASTE DE POSICIÓN La posición de una forma es reconocida por su relación con el marco, o con el centro, o la subdivisión estructural que la contiene, o las líneas estructurales cercanas u otra forma.Los contrastes comunes de posición son: arriba/ abajo, alto/ bajo, izquierda/ derecha, céntrico/ excéntrico.

(8C) EQUILIBRIO Y BALANCE

Físico y Estético

Alexander Calder (1898-1976) abrió una página nueva en la historia de la escultura.

Fish

Calder fue un radical que hizo una importantísima contribución a la historia del arte incorporando movimiento en sus esculturas y liberándolas del pedestal. Sus obras se mueven libremente en el espacio, transformando la relación entre las mismas y quien las observa. Su inspiración partía del circo y de un ardiente deseo por conseguir que la escultura se mueva y actúe para nosotros

Black window

Los estudios de ingeniería le ayudaron a inventar mecánicas para generar movimiento en los elementos de sus piezas.

Vertical Foliage

El ejercicio de nuestro móvil fue desarrollarlo a partir del idealismo de Calder por lo tanto yo decidí que los elementos de mi móvil fueran triángulos ya que un triangulo representa el elquilibrio, realice varios en diferentes tamaños, los acomode a diferentes alturas ya que ahí quería representar el movimiento que Alexander tenía en sus móviles y finalmente use dos colores diferentes que fueron color lila y dorado con esto quise acentuar con el lila en medio de muchos triángulos dorados, se puede observar a continuación:

MOVIL insirado en Calder

REFERENCIAS:

Gómez, L. (2015, 10 noviembre). Alexander Calder, el equilibrio es posible. Recuperado 6 abril, 2018, de https://www.elespanol.com/cultura/arte/20151109/77992237_0.html

(8B) EJERCICIOS DESARROLLADOS EN CLASE

EQUILIBRIO AXIAL Y RADIAL

SIMETRÍA AXIAL 

La forma más común de composición simétrica  es aquella que se denomina simetría axial en la cual por medio  de un efecto de reflexión,  los elementos se disponen de forma especular con respecto a un imaginario (o no) eje central que se conoce como eje de simetría. Como ya has comprobado, la simetría axial  está extendida en la naturaleza. La encontramos en muchos organismos tanto animales, como vegetales y minerales. De la misma forma, un reflejo en el agua origina dos formas simétricas.

SIMETRÍA RADIAL

Hablamos de simetría radial o central cuando los registros decorativos se disponen de forma radial en torno a un punto central por el que pasan numerosos ejes de simetría a modo de los  radios de una bicicleta o rueda de un carro.

Las formas radiadas están presentes en el diseño geométrico del enlosado de muchas plazas, en la distribución de las masas florales de no pocas rotondas y en muchos elementos arquitectónicos como los rosetones y vidrieras. 

Para analizar este tema hicimos unos ejercicios con hojas blancas de papel en donde debíamos crear unas edificaciones que tuvieran el equilibrio AXIAL y el radial como se ve a continuación:

Equilibrio radial

Equilibrio Axial

Equilibrio Axial

Equilibrio radial

REFERENCIAS:

Simetría axial y radial. (s.f.). Recuperado 6 abril, 2018, de http://www.lanubeartistica.es/dibujo_artistico_2/Unidad2/DA2_U2_T3_Contenidos_v01/21_simetra_axial_y_radial.html

P(8A) SIMETRÍA

SIMETRÍA EN EL ROSTRO

La geometría señala que la simetría es la correspondencia exacta en la disposición de los puntos o partes de un cuerpo o figura respecto a un centro, eje o plano. Esta simetría puede ser esférica (existe bajo cualquier rotación posible), axial (cuando hay un eje que no conduce a ningún cambio de posición en el espacio con los giros a su alrededor) o reflectiva (definida por la existencia de un único plano).

Pieza de arte simétrica 

La asimetría es lo opuesto de la simetría. Como tal, podemos definirla como la falta de correspondencia o equilibrio entre la forma, el tamaño y la posición de las partes de un todo. Así, la asimetría se manifiesta como la carencia de equivalencia entre los rasgos que configuran el aspecto de un objeto o figura.

Zaha Hadid

El tema visto en clase fue simetría, por lo tanto el ejercicio de clase consistía en tomarnos una foto de nuestra cara y ver la nuestra cara de forma simétrica juntando dos lados derechos y después dos lados izquierdos de tal forma que pudiéramos apreciar como las medidas irregulares en el rostro nos hacen vernos más estéticos de lo que nos veríamos siendo perfectamente simétricos, vale también la pena mencionar que hay casos en los que las personas son de total simetría en su rostro de manera natural .

A continuación el ejercicio de hemisferio derecho y hemisferio izquierdo: 

Hemisferio derecho e izquierdo

Foto original

REFERENCIAS:

Arquitectura con asimetría sorprende [Foto]. (s.f.). Recuperado 6 abril, 2018, de https://www.google.com.mx/search?dcr=1&biw=1366&bih=662&tbm=isch&sa=1&ei=NjbKWq-UBNb8jwTb4qS4Cg&q=asimetria&oq=asim&gs_l=psy-ab.3.0.0i67k1l2j0l3j0i67k1j0l4.67439.68601.0.69764.5.5.0.0.0.0.177.572.0j4.5.0....0...1c.1.64.psy-ab..0.4.570.0...121._Cfy-nNBGV8#imgdii=GJ9FVipJMLtGOM:&imgrc=LYKycdmrR6gA8M:

      

La simetría en el arte [Foto]. (s.f.). Recuperado 6 abril, 2018, de https://www.google.com.mx/search?q=simetria&dcr=1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjSgpnM_6raAhVr8IMKHetxAA4Q_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=NtC5Z6Ha5rbJ2M: